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Orientation et coaching scolaire et étudiant

« Je ne vois pas ce que je pourrais faire plus tard... »
«  Je suis en première année de prépa, je m'interroge sur mon avenir... »
« Jusque-là, tout allait bien, mais cette année elle est démotivée... »
« J'ai des diplômes mais ils ne me permettront pas de trouver un travail »
« Je n'ai jamais fait de stage, je ne sais pas rédiger un CV... J'ai peur de me lancer dans la vie active »
« Au collège, ses résultats étaient bons, mais en seconde, ses notes sont en baisse dans toutes les matières... »
« Il ne sait pas s'organiser dans son travail, il n'a pas de méthode... »

 

Si vous vous posez une de ces questions ou si vous rencontrez un de ces problèmes, nous vous proposons d'en parler au cours d'un entretien gratuit et sans engagement.

A l'issue de cet entretien - ou sous 48 heures au plus tard - nous vous proposerons une prestation personnalisée, répondant aux besoins du collégien, lycéen ou étudiant et vous communiquerons un devis.

Nous nous adressons aux :

  • collégiens, à partir de la 3emosaique-bilan
  • lycéens
    - qui veulent anticiper et réfléchir sereinement à leur avenir : choix de filière, de métier...
    - qui souhaitent résoudre des problèmes de confiance en soi, de démotivation, d'absentéisme, de stres
    - qui souhaitent améliorer leurs méthodes de travail et leur sens de l'organisation
  • étudiants

- qui veulent se réorienter, en cours de – ou après une – première année d'études supérieures

- qui souhaitent anticiper et réfléchir sereinement à leur avenir : choisir un métier, construire un projet professionnel

- qui doutent de leurs capacités, de leurs compétences, qui se sentent démotivés, inquiets

- qui ont besoin de préparer un concours ou leur entrée sur le marché du travail : CV, entretien de recrutement

 

Dans tous les cas, il est indispensable que le jeune soit volontaire.

 

Nous vous proposons 3 types de prestations, qui pourront, selon les cas, être associées

  • Bilan d'orientation
  • Coaching pour collégien, Lycéen ou étudiant
  • Séances "Méthodologie et organisation"

Bilan d'orientation

Un accompagnement à l'orientation permet d'éviter une perte de temps, des dépenses inutiles dans des études inappropriées et chaotiques, une démotivation, voire une rupture avec la scolarité.

Certains jeunes attendent la révélation, d'autres ne veulent renoncer à rien ou cherchent en vain un « ticket pour l'emploi ». Mais beaucoup oublient de tenir compte de leurs propres désirs et intérêts.
 

 

Grâce au bilan d'orientation , le jeune prend conscience de ses intérêts, ses motivations, ses valeurs, ses qualités et compétences, ses axes de progrès. Il peut :

 

  • en déduire des hypothèses d'orientation
  • découvrir des métiers, des secteurs d'activité dans lesquels il a des chances de s'épanouir
  • élaborer un projet professionnel
  • mettre en œuvre un plan d'actions concrètes pour construire son projet

 

Le collégien, le lycéen ou l'étudiant est ainsi responsabilisé quant à son avenir scolaire ou professionnel. Il devient acteur de son orientation.

 

Déroulement de la prestation bilan d'orientation


  • Entretien préalable tripartite – gratuit et sans engagement – entre le consultant,mosaique-bilan-1 le jeune et les parents (si l'étudiant a l'initiative du bilan d'orientation, la présence des parents lors de ce premier rendez-vous n'est pas nécessaire)
  • 1re séance en face à face de 2 heures – après que le jeune a passé des tests d'intérêts professionnels IRMR/STRONG et répondu à des questionnaires de motivations, valeurs.
               -
    entretien de restitution et échanges
  • découverte et exploration des intérêts professionnels, connaissance de soi : motivations, valeurs, points forts (qualités et compétences), axes de progrès
  • 2e séance en face à face de 2 heures – après une séance de travail personnel guidé : recherche de pistes en termes de métiers et de formations.

    - élaboration d'un ou de plusieurs projets d'orientation
    - conseils pour la validation  

  • Suivi téléphonique et par mail dans les 6 mois   

 

 

    Et selon besoins et budget


  • 3e séance en face à face de 2 heures – après recherches personnelles.

- approfondissement et validation des pistes de recherches : informations complémentaires, recherches d'écoles, rencontres de professionnels...

- identification des freins.

  • Compte rendu écrit rédigé par le conseiller, à l'issue de l'accompagnement, après la 2e ou la 3e séance.

Coaching pour collégien, lycéen ou étudiant

Il s'agit d'un accompagnement à la carte, qui s'articule autour d'une problématique spécifique : démotivation, baisse inexpliquée des résultats, doutes, stress. Grâce à l'écoute neutre et bienveillante, les questions, les encouragements du coach, le collégien, le lycéen ou l'étudiant identifie ses blocages et devient capable de les dépasser.

Grâce au coaching, le jeune

  • identifie ses qualités, ses ressources
  • exprime ses intérêts et ses envies
  • cerne la manière dont les autres le perçoivent
  • trouve un sens à sa vie scolaire et universitaire
  • définit lui-même ses objectifs et les moyens de les atteindre

Le collégien, le lycéen, l'étudiant retrouve motivation et sérénité. Il se montre capable d'affronter ses difficultés de parcours avec ses propres ressources. Il gagne en autonomie. Ses résultats scolaires s'en ressentent.

 

Déroulement d'un coaching scolaire ou universitaire

  • Entretien préalable tripartite – gratuit et sans engagement – entre le coach, le jeune et les parents afin de définir les objectifs à atteindre et le nombre de
  • mosaique-bilan-3 séances nécessaires
    (si l'étudiant a l'initiative du coaching, la présence des parents lors de ce premier rendez-vous n'est pas nécessaire)
  • Puis des séances en face à face au cours desquelles
    - le jeune apprend à mieux se connaître, avec ses faiblesses, ses qualités
    - il identifie ses blocages et ses freins
    - il apprend à trouver ses propres solutions en puisant dans ses propres ressources
    - il retrouve la motivation pour atteindre ses objectifs
  • Suivi téléphonique et par mail dans les 6 mois

Séances "Méthodologie et organisation"

Comment organiser son temps entre école ou lycée, devoirs à la maison et détente ? Comment préparer un oral ou un examen important ? Quelles informations doit-on indiquer dans un CV et dans quel ordre ? Comment rédiger une lettre de motivation ?...
Ces questions sont souvent sources de stress pour le collégien, le lycéen ou l'étudiant.
Le consultant lui fournira quelques outils simples et permettra ainsi au jeune de se concentrer sur l'essentiel.

Le collégien, le lycéen, l'étudiant préparé, entraîné, encouragé se sent plus serein pour affronter les petits et grands tournants de la vie scolaire et universitaire.

 

Les outils de méthodologie et d'organisation apportés au jeune concernent


  • l'organisation du temps et des devoirs à la maison
  • la préparation d'un examen
  • l'entraînement à un oral
  • la mise au point d'un CV
  • la rédaction d'une lettre de motivation
  • la préparation d'un entretien de recrutement

 

Déroulement des séances de méthodologie et d'organisation


  • Entretien préalable – gratuit et sans engagement – entre le consultant, le jeune et les parents afin de définir les objectifs à atteindre (si l'étudiant a l'initiative des séances de méthode et d'organisation, la présence des parents lors de ce premier rendez-vous n'est pas nécessaire)
     
  • 1re séance en face à face
  • élaboration de la méthode en accord avec la personnalité du jeune
  • premiers essais et entraînement
     
  • 2e séance en face à face – après travail actif du jeune : révision, projets de lettre de motivation ou de CV...
    - validation et ajustements de la méthode et/ou de l'organisation élaborée lors de la première séance et expérimentée par le jeune
    - validation et ajustements du CV, de la lettre de motivation
    - simulation d'un examen oral
    - simulation d'un entretien de recrutement
     
  • Suivi téléphonique et par mail dans les 6 mois

 

Et selon besoins et budget


  • 3e séance en face à face – après nouvelle séance de travail actif du jeune
    - approfondissement de la méthode et/ou de l'organisation mise au point
    - identification des freins

 


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